2.2. Inicio y finalización de una sesión de trabajo con el sistema informático
Cuando nos dispongamos a utilizar el sistema informático en clase con nuestros alumnos y alumnas deberemos seguir los siguientes pasos:
2.1. Apertura de las CPU y encendido:
Le pedimos a los/as alumnos/as encargados/as de los recursos TIC del aula que repartan las llaves de los armarios de las CPU.
A continuación cada par de alumnos/as deberá abrir su CPU, encenderla y encender también el monitor.
Una vez encendidos los aparatos, GUADALINEXEDU toma el control de los mismos y comienza a ejecutarse. Este proceso puede ser más o menos largo.
La primera pantalla del entorno gráfico será aquella en la que se nos solicita nuestro nombre de usuario ("login") y nuestra palabra clave ("password"):
2.2. Arranque del sistema.
Introducimos como nombre de usuario “averroes” y como contraseña, también “averroes”. Debemos acostumbrarnos a especificar estos parámetros en minúsculas, pues GUADALINEXEDU distingue perfectamente entre mayúsculas y minúsculas, negándonos la entrada el sistema si cualquiera de los dos no están correctamente tecleados.
Una vez hayamos facilitado nuestros datos al sistema, éste continuará su proceso de arranque, hasta finalizar con el mismo en el entorno de ventanas Gnome, característico de GUADALINEXEDU.
Como vemos, la pantalla es sencilla, y aunque su aspecto podría variar ligeramente según las especificaciones de configuración, nunca se deberán realizar cambios no autorizados.
Dispersos por la pantalla veremos una serie de iconos (llamados apliques en GUADALINEXEDU, que nos pueden servir como en Windows, para abrir aplicaciones directamente.
En la parte inferior de la pantalla, tenemos el menú de panel (parecido a la conocida barra de tareas de Windows). Sólo puede haber un menú de panel activo, pero podemos añadir cuantos queramos. El aspecto que suele presentar un menú de panel normal suele ser el siguiente:
Es posible que, en vuestros ordenadores, aparezcan más o menos apliques que los que aquí hay; son como los accesos directos de windows, podremos añadirlos o quitarlos a nuestro antojo. Por ahora eso no debe preocuparnos.
En el menú de panel, podemos diferenciar dos zonas
claramente delimitadas. A la izquierda, el grupo que contiene el icono huella
de Gnome 
(similar al
botón de inicio de Windows), el de apagar el sistema
, la pantalla de
utilización del procesador y los cuatro escritorios, y a la derecha una zona
vacía (como la barra de tareas) en la que irán apareciendo los programas que
arranquemos. Ya veremos más adelante con más detalle todo lo referente a los
paneles.
2.3. Realización de la tarea programada
Hemos iniciado correctamente el sistema y ya podemos disponernos a realizar la tarea que habremos programado con nuestros alumnos y alumnas.
2.4. Finalización de la sesión
Por ahora, ya sabemos entrar en GUADALINEXEDU y hemos visto su escritorio. Veamos ahora cómo se sale.
NUNCA debemos apagar directamente el equipo sin haber finalizado completamente la ejecución de GUADALINEXEDU, nuestros datos y nuestros programas corren peligro si lo hacemos así.
Para salir de GUADALINEXEDU la forma más sencilla es pulsar sobre el icono "Salir del entorno Gnome",
representado por un Pc con una luna , y seguir las
indicaciones.
Prueba a hacerlo ahora.
Te aparecerá una ventana en la que se te pedirá conformidad para hacerlo. Responde afirmativamente. El ordenador tenderá a cerrar la sesión, pero acabará en la primera pantalla que vimos (aquella en la cual se te pide tu identidad y contraseña). Para cerrar definitivamente GUADALINEXEDU, debemos pulsar sobre el menú Sistema. Se nos desplegará un nuevo menú con tres opciones: apagar el equipo, reiniciarlo y configurar. La última de ellas, nos servirá para personalizar esa primera pantalla. Nunca la tocaremos cuando estemos trabajando en el aula.
Si pulsamos sobre apagar el equipo, la pantalla se tornará negra y comenzarán a aparecer mensajes que nos informan que los diferentes servicios están siendo detenidos. Dependiendo del ordenador en el que esté instalado el sistema, éste puede apagarse completamente o acabar con un mensaje que dice: power down. En este último caso, es ahora cuando debemos pulsar sobre el botón de apagado del ordenador. Si, por el contrario, pinchamos sobre reiniciar, el proceso se parecerá mucho, pero en lugar de encontrarnos con "power down" (o con la máquina apagada), el equipo arrancará de nuevo de forma automática.
Este doble proceso de apagado es debido a que GUADALINEXEDU está concebido como un sistema multiusuario y, en una primera fase lo que hemos hecho es cerrar nuestra sesión personal (como si un alumno hubiera finalizado su clase y otro tuviera que ocupar su lugar con otra identidad). En el segundo paso, le ordenamos al sistema que cierre definitivamente el PC.
Para poder continuar rápidamente, probaremos la orden "reiniciar" y comenzaremos de nuevo.
Hemos de tener en cuenta que tendremos que facilitarle al sistema nuestra identidad nuevamente.
Practiquemos lo que hemos aprendido en esta sesión:
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Enciende el ordenador. Inicia una sesión poniendo el login y la contraseña. Cuando estés en el escritorio sigue los pasos antes mencionados para salirte
del sistema operativo y apaga el ordenador correctamente |
